Padrão de riqueza

Em uma escola, ainda no começo do ano letivo, entra na sala o professor e acontece o seguinte diálogo:

- O professor vem sempre para a escola de bicicleta?
- Sim eu vou para todos os lugares de bicicleta. - responde o professor, feliz e surpreso dos alunos terem reparado.
Até que vem a resposta:
- Então o professor é pobre?
- (Silêncio constrangedor).

A percepção corrente de que riqueza se traduz em bens materiais atinge com força as crianças, mas não precisa ser fato consumado. O professor dessa pequena história não soube o que responder, mas a quantidade de boas respostas possíveis é tão grande quanto o universo de bicicletas.

Para quem pedala todos os dias, chega a ser intrigante e soa repetitivo ouvir questionamentos sobre o uso da bicicleta. Para ajudar e sensibilizar alunos em relação a importância e ao valor das bicicletas para as pessoas e as cidades, a Transporte Ativo disponibiliza uma apresentação feita em um colégio particular no Rio de Janeiro. Nela, imagens e vídeos mostram a bicicleta como ícone de luxo, mas principalmente seu potencial para cidades e pessoas melhores no futuro.

- Baixe em pdf a apresentação "A Bicicleta, passado, presente e futuro".

Relacionados:
- Transporte Ativo na Escola.
- Moda Ciclística